GROUPE MONT ROLAND - LA SALLE DOLE

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PORTES OUVERTES : Samedi 6 avril 2024 - 8h30 à 13h

Bienvenue sur le site officiel du Groupe Scolaire Mont Roland - La Salle de Dole !

Nous sommes heureux de vous accueillir et nous vous invitons à partir à la découverte de nos établissements, membres du Réseau La Salle. Au sein de l’école Saint Nicolas, de l’école Sainte Ursule, du Collège Notre Dame de Mont Roland et du Lycée Pasteur-Mont Roland, qui regroupent près de 2500 jeunes, les équipes sont engagées et dynamiques. Elles mettent tout en œuvre pour accompagner au mieux vos enfants sur le chemin de la réussite. Amener chacun à son meilleur niveau est l’ambition de la maison. Les nombreuses options et filières que proposent les établissements, de la maternelle à Bac +5, contribuent à la richesse des projets et des parcours proposés. Les établissements disposent également d’un internat mixte.

Bonne navigation et à très bientôt dans les murs de notre institution.

Olivier RIANT
Chef d’établissement coordinateur

    

Actualités
Cross académique à Besançon

Participation au cross académique à Besançon de nos élèves : Sandro Tourdot, Ghita Benlarbi, Clara Germain, Marie Ribeiro Texeira, Ryan Sabri et Ilan Bernoux. Bravo pour leur participation à cet évènement !

 

Cérémonie commémorative du 11 novembre 1918

 

 

Fête de la science pour les CP

Les fruits et les légumes dans tous les sens et comme devenir incollable sur la rétro-olfaction !
Dans le cadre de la fête de la science, nous nous sommes rendus aux ateliers Pasteur le jeudi 12 octobre. La séance avait pour thème : " Les fruits et les légumes dans tous les sens."
Après avoir répertoriés les 5 sens existants, les enfants ont pu expérimenter leurs sens à travers différentes dégustations.

L'ouïe : écouter le bruit de la pomme dans la bouche puis comparer avec celui de la compote dans sa bouche.
Le toucher : décrire un aliment sans le nommer et sans l'avoir vu. (chou-fleur)
La vue : choisir parmi 2 boîtes un aliment plutôt qu'un autre. Le goûter et exprimer son ressenti. Le chocolat si appétissant n'avait pas le bon goût attendu!
L'odorat : sentir les arômes comme la carotte avant d'en manger un morceau.
Le goût : découvrir l'amertume avec l'endive, découvrir l'acidité avec le citron.
Puis les enfants ont découvert la saveur et l'arôme d'une "fraise Tagada", d'abord en se bouchant le nez. C'est alors le goût sucré qui apparait puis en libérant ses narines l’arôme prend ensuite toute la place. C'est le principe de la rétro-olfaction.
Un grand merci à tous les parents qui nous ont accompagnés ce jour !
Maryline Vouge CP

Vacances apprenantes

Aller au collège pendant les vacances ? Pari risqué mais qui a fonctionné puisque 47 élèves de 6ème et de 5ème se sont inscrits à l’un des huit ateliers organisés par Gaëtan Callac durant la première semaine des vacances d’octobre. Au programme : révision des conjugaisons, revoir quelques fondamentaux en histoire-géographie et en mathématiques, apprendre à s’organiser dans ses devoirs et à faire des fiches de révision… « Nous sommes fier de nous ! » s’est exclamé Paulin, élève 6ème après avoir suivi deux ateliers. Si chaque module a duré 3h, deux pauses ont été observées et avec parfois un chocolat chaud. Réviser au collège dans la joie et la bonne humeur, même pendant les vacances, c’est possible !

 

Fête de la science pour les CM1 de Sainte Ursule

 

 

La Grande Lessive

 

 

Découverte de l'architecture de Dijon

Vendredi 13 octobre les élèves du BTS Professions Immobilières sont allés découvrir l'architecture de Dijon. Avec leur responsable de formation Laurent Pouret et leur formateur en techniques du bâtiment Dominique Damerose ils ont déambulés dans les quartiers de la gare et Monchapet. Ils ont pu ainsi voir et apprendre à identifier les éléments qui caractérisent les styles architecturaux Art Deco et Art Nouveau.

 

 

 

 

Cross Départemental à Chalain

 

 

Fête de la Science à Saint Nicolas

Plusieurs défis proposés par les ateliers Pasteur ont été réalisés dans les classes. En cette année olympique, tout était lié au sport et au corps. Les CM2 ont cherché comment optimiser l'équilibre : pieds bien stables et regard fixe. Ils ont aussi travaillé sur le temps de réaction des muscles après envoi de l'information au cerveau. Ils ont fabriqué des réactomètres (bandes graduées) et sont venus tout présenter aux enfants de maternelle (des TPS au MS), qui eux avaient aussi travaillé sur les muscles et s'étaient aperçu que leur tête commandait les mouvements, mais que parfois ils pouvaient bouger tous seuls ! Les petits ont été très attentifs aux expériences présentées par les plus grands et ceux-ci se sont montrés très pédagogues en les faisant participer. Ils en ont conclu que le temps de réaction, en plus de l'état de forme et d'habitude, dépend aussi de l'âge de chacun...Maitresses Delphine et Virginie